AFBEELDINGEN
Figuur 1: Het model van het menselijk functioneren. Herdrukt van Psycho-educatie bij dyslexie, door Brocatus, N. & Vermeersch, K., 2012a, Antwerpen/Apeldoorn: Garant.
Figuur 2: Verbinding broca en bilaterale auditieve cortex. Herdrukt van Onderzoekers zitten dyslexie op de hielen, door M. De Lausnay, 2013. Geraadpleegd van http://nieuws.kuleuven.be/node/1260. Copyright (2013) door Katholieke Universiteit Leuven.
Figuur 3: Verschil lay-out voor en na feedback. Eigen creatie (2015).
Figuur 4: Overzicht gebruikte pictogrammen. Eigen creatie (2015).
ARTIKELS
Brocatus, N. & Vermeersch, K. (2012b). Psycho-educatie bij dyslexie. Zorgbeeld, 10 (37), 2-7.
Brocatus, N. (2015). Psycho-educatie bij kinderen met een leerstoornis. Logopedie, 28 (1), 61-67.
De Smedt, B. (2010). Neurowetenschappelijke inzichten in de ontwikkeling van rekenvaardigheden en dyscalculie. Logopedie, 23 (4), 46-50.
Schippers M. & de Jonge J (2002). Motiverende gespreksvoering. Maandblad geestelijke volksgezondheid, 57, 250-265.
BOEKEN
Brocatus, N., & Vermeersch, K. (2012a). Werkmap psycho-educatie bij dyslexie. Antwerpen/Apeldoorn: Garant.
Desoete, A., Van Hees, V., Tops, W., Brysbaerts, M. (2012). Proef op de som –Studeren met dyscalculie. Gent: Arteveldehogeschool.
Glorieux, P., & Vanthomme, J. (2010). Zorgzame klas: psycho-educatie voor de basisschool. Leuven: Uitgerij Acco.
Hofmeester, N. (2014). Leerroutes dyslexie. Antwerpen & Apeldoorn: Garant.
Lokykens, E. & Mulder, A. (2006). Volwassenen met dyslexie (p 143-168). In J.H., Loonstra & F. Schalkwijk (red), omgaan met dyslexie – sociale en emotionele aspecten (3de druk). Leuven – Apeldoorn: Garant-Uitgevers.
Nonhebel S. & Vogelaar T. (2010). Dyslexie, wat is dat? Psycho-educatie dyslexie (tweede druk). Drachten: Eduforce Uitgeverij.
Poleij, C. & Stikkelbroek, Y. (2009a). Dyslexie de baas ! - Aanpak van psychosociale problemen van jongeren met dyslexie. Houten: Bohn Stafleu Van Loghum.
Poleij, C. & Stikkelbroek, Y. (2009b). Dyslexie de baas ! - Werkboek voor cursisten. Houten: Bohn Stafleu Van Loghum.
Prins, F.J., Clrekx, M. & de Groot, E. (2013). Kinderen-in-ontwikkeling op de basisschool. Antwerpen/Apeloorn: Garant.
Schothorst, P.F, van Engeland, H., van der Gaag, R.J., Minderaa, R.B., Stockmann, A.P.A.M, Westermann, G.M.A., & Floor-Siebelink, H.A. (2009). Richtlijn diagnostiek en behandeling autisme-spectrumstoornissen bij kinderen en jeugdigen. Utrecht: De Tijdstroom uitgevrij BV.
Steenbeek-Planting, E. & Kleijenen R. (2011). Begeleiding van jongvolwassenen met dyslexie in studie en beroepspraktijk (p.145-168). In A., Geubdens, D., Baeyens, K., Schraeyen, K., Maertens, J., De Brauwer & M., Loncke (red), Jongvolwassenen met dyslexie – diagnostiek en begeleiding in wetenschap en praktijk). Leuven: Uitgevrij Acco.
Van Borsel, J. (2010). Basisbegrippen logopedie: Deel 2 communicatie – Dyslexie, Dysorthografie, Dysgrafie en Dyscalculie. Leuven: Acco.
van der Molen, H.T. & Kluijtmans, F. (2005). Gespreksvoering basisvaardigheden en gespreksmodellen (2de druk). Noordhoff Uitgevers: Houten.
van Luit, H., (2010). Dyscalculie een stoornis die telt. Doetinchem: Graviant Educatieve Uitgaven.
Vermeulen, P. (2006). Ik ben speciaal 2: werkboek psycho-educatie voor mensen met autisme (3de druk). Uitgeverij Berchem: EPO.
CURSUSSEN
Dirkx, N. (2014). Gespreksmodellen [cursus]. Gent: Departement Sociaal-Agogisch Werk – Hogeschool Gent.
INTERNET
BalanSS (2015). Algemene info. Geraadpleegd op 2 december 2015, van http://www.balanss.be/algemene_info
De Lausnay, M. (2013). Onderzoekers zitten dyslexie op de hielen. Geraadpleegd op 4 december 2015 via http://nieuws.kuleuven.be/node/12601
Dedicon (2008). GoedTeLezen.nl over educatief materiaal voor mensen met dyslexie – De richtlijnen. Geraadpleegd op 8 november 2015, van http://www.goedtelezen.nl/richtlijnen
Desoete, A, Bruysbaert, M., Tops, W., Callens, M., De Lange C., & Van Hees, V. (z.j.). Studeren met dyslexie. Geraadpleegd op 16 oktober 2015, van http://www.dyslexie.ugent.be
Ghesquière, P., Boets, B., Gadeyne, E., & Vandewalle E., (2010). Dyslexie: een beknopt wetenschappelijk overzicht. Geraadpleegd op 20 november 2015, van https://perswww.kuleuven.be/~u0032380/papers/Pol_Dyslexie_Boek%20Lessiu…
Hersenstichting (2015). De hersenen – Functies. Geraadpleegd op 8 november 2015, van https://www.hersenstichting.nl/alles-over-hersenen/de-hersenen/functies
Kleijnen, R., Bosman, de Jong, P., Henneman, K., Pasman,J. Paternotte, A., Ruijssenaaars, A. Struiksma, A. van de Bos, K.P. van der Leij, A. Verhoeven, L. Wijnen, F. (2008) Dyslexie: diagnose en behandeling van dyslexie. Brochure van de Stiching Dyslexie Nederland (3e dr.). Geraadpleegd op 13 oktober 2015, van http://www.stichtingdyslexienederland.nl/media/183/sdnbrochure2008.pdf
Learn2Learn (2015). Focus. Geraadpleegd op 2 december 2015, van http://www.learn2learn.be/node/75
Learn2Learn (2015). Onze aanpak. Geraadpleegd op 2 december 2015, van http://www.learn2learn.be/node/74
Steunpunt Dyslexie (2011). De oorzaken van dyslexie. Geraadpleegd op 17 oktober 2015, van http://www.steunpuntdyslexie.nl/wat-is-dyslexie/oorzaken/
Verhaeghe, K. (2013). Bang voor de wiskundeles. Geraadpleegd op 6 november 2015 van http://eoswetenschap.eu/artikel/bang-voor-de-wiskundeles
Vzw Die-’s-Lekti-kus’ (2004). Map leerzorg. Geraadpleegd op 17 oktober 2015, van http://www.letop.be/publicaties/leerzorg#
INTERNE DOCUMENTATIE
Learn2Learn (z.j.). Learn2Learn – Leren = 4 grote stappen. [Onuitgegeven intern document]. Gent, België: Learn2Learn.
GEBRUIKTE PICTOGRAMMEN
Infopunt: Hippy Motors (z.j.). Venta de pegatinas para coches. Geraadpleegd op 12 november 2015, van http://hippymotors.es/es/pegatinas-hasta-099-euros/484-simbolo-de-infor…
Opdracht: Pixabay (2015). Gratis vectorafbeelding. Geraadpleegd op 12 november 2015, van https://pixabay.com/nl/halters-gewichten-training-symbool-293955/
Thuisopdracht: Gettyimages (2015).Reading and Libary icon set. Geraadpleegd op 12 november 2015, van http://www.gettyimages.be/detail/illustratie/reading-and-library-icon-s…
Uitblazertje: Het ijkpunt yoga (z.j.). Het ijkpunt. Geraadpleegd op 12 november 2015, van http://hetijkpuntyoga.blogspot.be
Wat denk jij? : Raamfolie-sticker (z.j.). Hoofd met tandwielen. Geraadpleegd op 12 november 2015, van http://raamfolie-sticker.nl/hoofd-met-tandwielen
Weetje: Sclera vzw (z.j.). Licht aan/licht aandoen. Geraadpleegd op 12 november 2015, van http://www.sclera.be/nl/picto/detail/19156